政法学院实习生进行集体备课

9月21日，政法学院实习生在玉林实验中学教师的安排下，于爱满楼503教室进行政治课集体备课。

在集体备课过程中，实习生们认真聆听、积极交流、畅所欲言、共研共美，对于议题式教学的本质和策略有了更深的理解。玉林实验中学指导教师通过《新民主主义革命的胜利》这一备课，使实习生更加明确议题式教学的实施策略以及注意事项。同时，玉林实验中学指导教师强调议题式教学的备课策略：一核引领、两题协同、三线联动、四层递进，这对实习生开展议题式教学具有指导作用。

实习生接手教学工作后，为做到合理安排教学，统一教学进度，借鉴原政治组集体备课的方式和经验，每周三下午继续进行集体备课。备课小组成员通过多媒体演示课件，充分运用现代教学工具进行教学。政治组指导教师和实习生就课件设计和教学内容展开讨论，并制定教学计划和进度，明确教学目标和要求，确定重难点，以保证教学工作顺利进行。

在进行集体备课后，实习生们都能较好完成自己的教学工作任务，并在教学过程中依据实际状况作相应的调整。集体备课真正集中了各位教师的教学智慧，了解他人的教学思路和方法，相互取长补短，推陈出新，这既有利于学生的学习，也利于教师自身素养的提高。

玉林实验中学开展研究课汇报活动

10月18日上午，玉林实验中学于敏学楼西阶梯教室开展高一研究课汇报活动。本次研究课由教师温娟进行汇报，汇报的内容是思想政治必修一《中国特色社会主义的创立、发展和完善》。玉林实验中学全体政治组教师以及政法学院实习生到现场进行观摩学习。

10月19日上午，玉林实验中学于敏学楼西阶梯教室开展高二研究课汇报活动。本次研究课由教师刘翔进行汇报，汇报的内容是思想政治必修四《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》。玉林实验中学全体政治组教师以及政法学院实习生到现场进行观摩学习。

玉林实验中学举办说课比赛

11月9日下午，玉林实验中学于敏学楼西阶梯教室举办说课比赛。

比赛前，主持人详细介绍比赛规则及评分标准。比赛过程中，各参赛选手从课程概述、教材分析、学情分析等方面进行课堂设计阐述。参赛选手们表达自然流畅，内容完整规范，充分展示了扎实的教学基本功、教学设计和组织能力。赛后，评委们对本次说课进行点评。他们表示，希望参赛选手不断学习、不断进步，同时鼓励参赛选手充分利用网络资源，把教材延展出去，把课堂延伸出去，通过各种渠道扩大自身影响力。